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19/11/2014

Module sur les inégalités à travers le monde

Notre première activité était le jeu des triangles, des ronds et des carrés. Drôle de nom !

 DSCN7011_moyen.jpg

 

Au début de l’activité, les animatrices nous ont donné à chacun une enveloppe contenant 5 jetons de couleurs différentes.  Nous devions ensuite les échanger sans en connaître la valeur. Après avoir pris connaissance de leurs valeurs, nous avons compté nos points et c’est sur ce critère que nous avons été placés dans 3 groupes différents : les triangles, les ronds et les carrés.

Les triangles étant les plus défavorisés de tous, ils ont dû se déchausser pour symboliser leur précarité ; les ronds représentant la classe moyenne et les carrés ont été vulgairement appelés « les riches ». Les triangles se sont sentis révoltés et en quelque sorte humiliés. Néanmoins, il régnait une forte solidarité entre eux. Les ronds ont été discrets tout au long du jeu, mais se sentaient tout de même touchés du fait d’être impuissants. Les carrés, malgré une autorité quasi sans limites, n’étaient pas tous « tyranniques », au contraire, certains nous aidaient.

Ce jeu symbolise une réalité qui nous permet de mieux comprendre les inégalités qui existent partout dans le monde.

Charlotte et Nicolas

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